人間通訊社

校園霸凌防治教育從小做起，當我們低估了孩子的「傷」，「霸凌」就悄悄長大了，友善校園也受傷了。國際佛光會清水第一及第二分會，5月8日前往台中市清水區三田國小視聽中心舉辦校園講座，邀請國際佛光會世界總會檀講師蕭麗歡主講「從霸凌看校園安全」。生動有趣的故事譬喻，加上熱絡的有獎徵答，校長林坤燑帶領國小四至五年級師生及佛光人近110人聆聽受益。

蕭麗歡表示，學校應該是讓學生安心學習、培養人格成長與道德修養的搖籃。但如今有些學生因身體特徵、成績高低、家庭背景等因素，在校園長期被孤立、嘲諷、毆打，甚至在網路世界被恐嚇，散播假訊息，導致受不了而自閉、輕生時有所聞，這是學校與家長應該正視面對的問題。

「什麼是霸凌？」蕭麗歡指出，霸凌是個人或是集體以文字、語言、符號、肢體、網路等方式，直接或間接故意對他人貶抑、排擠、戲弄等行為，受害者因此會產生生理、心理、財物傷害或損失。

蕭麗歡分析霸凌類型有肢體霸凌、言語霸凌、關係霸凌、網路霸凌等，甚至是因為受害者不堪霸凌者的欺負，最終開始反擊，或是欺負比自己弱小的人所形成的「反擊霸凌」，這些都是出現在社會中的霸凌欺負現象。認識霸凌樣態是預防霸凌的關鍵，唯有以尊重與同理心相待，才能共同維護友善、安全的校園環境。

學生「面對霸凌該如何處理？」蕭麗歡說，要在第一時間立刻反應，明確而堅定的拒絕。大聲說出我不喜歡這樣，請你停止。看到身旁的人被霸凌，應積極設法阻止。幫助弱小是正確的行為，不是打小報告。懂得求救，請老師、家長幫忙，或警察協助。向教育部24小時專線1953投訴，勿因一次求救失敗就放棄，要堅持做對的事。謹記受害者如果怕事，默默承受，就會惡性循環。

蕭麗歡說，霸凌的加害者應該了解「善有善報，惡有惡報，所做的每一件事情，最終都會回應到自己身上。」種善因得善果，種惡因得惡果。明白這個道理，學生校園生活應行三好：做好事、說好話、存好心，讓校園霸凌事件絕跡，來維護平安友善的校園。

活動最後，校長林坤燑感謝蕭麗歡投入校園生命教育，給予學生從小種下善的種子。同時頒贈感謝狀給予佛光會第一、第二分會長李昭滿及王俊智，感謝其用心推動讀報教育及校園講座。